Batuhan ERKadir YILDIZPınar GÜZEL2024-07-242024-07-242019http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/24104Teknolojinin gelişimi ile yaygınlığını arttıran sosyal medya kullanımları, bireylerin serbest zamanlarını bu yönde değerlendirmesine neden olmaktadır.Aktif rekreatif etkinlikler yerine daha pasif ancak popülaritesi yükselen sosyal medyanın üniversite öğrencilerinin sosyal medyayı bir rekreatif etkinlikolarak tercih sebepleri ve hangi amaçlarla kullandığının incelenmesi amaçlanmıştır.Bu çalışmada araştırma modeli olarak nicel araştırma tekniklerinden betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu,2016-2017 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Manisa Celal Bayar Üniversitesinde eğitim öğrenim gören 22,19±2,46 yaş ortalamasına sahip; 406kadın (% 56,7) ve 310 erkek (% 43,3) olmak üzere toplam 716 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafındanhazırlanan kişisel bilgiler formu ve Sosyal Ağlar Kullanım Amaçları Ölçeği (Koçak Usluel, Demir ve Çınar, 2014) kullanılmıştır. Verilerin analizindegrup ortalamalarının karşılaştırılmasında independent t test kullanılırken, alt boyutlar arasındaki ilişkilerin analizinde korelasyon analizi uygulanmıştır.İstatistiksel gösterimlerde frekans ve aritmetik ortalama değerleri sunulmuştur.Elde edilen bulgular sonucunda, sosyal medya kullanım amaçları ölçeği, araştırma ve iletişim kurma alt boyutlarında kadınlar lehine anlamlı farklılıklartespit edilirken; iletişim başlatma alt boyutunda ise erkek katılımcılar lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca Sosyal ağlar kullanım amaçlarıölçeği alt boyutları arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki tespit edilmiştir.Sonuç olarak, gelişen teknolojik gelişmelerin bireylerin günlük hayatlarında önemli etkilere sahip olduğu günümüzde, bu araçların ayrıca bireylerinserbest zamanlarını şekillendiren bir araç olduğu da söylenebilir. Rekreatif amaçlı kullanılan sosyal medya araçlarının özellikle üniversite çağındakigençlerin arkadaş arama, arkadaşlık ilişkileri kurma ve bu arkadaş gruplarıyla iletişim başlatma süreçlerinde önemli bir işlevi vardır. Ayrıca araştırmasonuçları sosyal medya kullanım amaçları ve serbest zaman değerlendirme biçimlerinin de teknolojik gelişmelere paralel olarak farklılaşabileceğinigöstermektedir. Ülkemizin genç nüfusu düşünüldüğünde özellikle anlık ve çift yönlü iletişim sağlama özelliği olan kitle iletişim araçları kullanımlarınayönelik eğitimlerin sayılarının da artması gerekliliği bu araştırma sonucunda önerilmektedir.turAraştırma Makalesi