SUAT TÜRKOGUZAhmet YUMUŞAKNihat AYCANŞule AYCAN2024-07-242024-07-2420041300-249Xhttp://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/25541Bu araştırmanın amacı, Fen Bilgisi dersi müfredatında yer alan üç kavram çifti (Isı-Sıcaklık, Kütle-Ağırlık, Güç-Kuvvetj ile ilgili çocukların sahip oldukları öğrenme yetersizliklerini belirlemek ve kavramların öğretimindeki yetersizliklerin nedenlerini saptamaktır. Bu amaçla 34 sorudan oluşan anket formu, ilköğretim 8. sınıfta okuyan toplam 166 çocuğa uygulandı. Bu anket SPSS paket programı kullanılarak değerlendirildi; gruplar arasındaki fark ANOVA istatistik yöntemi ile karşılaştırıldı. Araştırma sonucunda çocukların incelenen kavramları tam olarak öğrenemediklerini belirlendi. Ayrıca verilerin analizinden elde edilen bulgular değerlendirilerek kavram öğretimindeki yetersizliklerin nedenleri saptandı.turAraştırma Makalesi