Saliha ALTIPARMAKGülten KARADENİZTuğba TEKSARNurcan MARANGOZEla ALTAN2024-07-242024-07-2420051301-1421http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/24843Araştırmanın amacı.Tanımlayıcı tipteki araştırmanın amacı; ergenliğe yeni adım atmış olan gençlerin ergenlik dönemi bilgi düzeyleri ile,yaşadıkları sorunları belirlemektir. Materyal Metod: Araştırmanın evrenini Manisa İli Birinci Eğitim Bölgesinde yer alan Necati Bey. Avni Gemici ve Fatih İlköğretim Okulları son sınıf öğrencileri oluşturmuştur Çalışmaya üç okulun . tüm son sınıf öğrencileri dahil edilmiştir (n=249). Verilerin toplanmasında soru kağıdı kullanılmıştır. Veriler bilgisayar ortamında.SPSS 10.0 WINDOWS paket programında değerlendirilmiştir.İstatistiksel analizlerde yüzdelik ve Ki-Kare testleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin çoğu ergenliği zihinsel.bedensel ve toplumsal olgunlaşma olarak tanımlamışlardır..Öğrencilerin çoğu ergenlikle ilgili bilgiyi okuldan aldıklarını.çoğunluğu ailesinin arkadaşlarına karşı anlayışlı olduğunu söylemişlerdir. Öğrencilerin çoğunluğu hiç sigara içmediğini,%9.2'si içtiğini, %94.4'ü hiç alkol almadığım.%1.2'si arkadaşları kullandığı için madde kullandığını ifade etmiştir. Öğrencilerin cinsiyete göre,karşı cinsten arkadaş olma durumu;istatistiksel olarak anlamlı olupfark erkek öğrencilerden kaynaklanmıştır. Ailelerinin tutumu destekleyici olanlarla,destekleyici olmayanlar arasındaki kız-erkek farkı istatistiksel olarak anlamlıdır. Ailesi ile cinsel konuları konuşabilen ve konuşamayan erkek ve kız öğrenciler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamladır.tur[Sosyal > Sosyal > Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Sosyal > Sosyal > Eğitim, Özel, Sosyal > Sosyal > Sosyoloji, Sosyal > Sosyal > Hemşirelik, Sosyal > Sosyal > Psikoloji, Sosyal > Sosyal > Aile Çalışmaları, Sosyal > Sosyal > Davranış Bilimleri]Araştırma Makalesi