Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yaşanan Güçlükler
| dc.contributor.author | Abdurrahman KILIÇ | |
| dc.contributor.author | Resul ATTİLA | |
| dc.contributor.author | Öznur BAYKAN | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:09:47Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:09:47Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Bu araştırma, İlköğretim Okullarında okutulmakta olan Sosyal Bilgiler dersinin öğretiminde yaşanan güçlükleri belirlemek amacıyla, 2000-2001 Öğretim Yılı Manisa ili Demirci, Köprübaşı, Gördes ve Salihli ilçeleri İlköğretim okullarında görev yapan toplam 100 öğretmen üzerinde yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Öğretmenlere uygulanan anket formu; kişisel bilgiler, hazırlık, planlama, uygulama ve değerlendirme bölümlerinden oluşmaktadır. Veriler yüzde, frekans ve aritmetik ortalama kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda öğretmenlerin derse hazırlık ve planlama çalışmalarını yürütürken "çok az " güçlük çektikleri, uygulama ve değerlendirme çalışmalarında çekilen güçlüğün "bazen " düzeyi ile daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu durumda öğretmenlere uygulama ve değerlendirme çalışmaları konusunda hizmet içi eğitim verilmelidir. | |
| dc.identifier.issn | 1300-249X | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/22385 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.title | Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yaşanan Güçlükler | |
| dc.type | Diğer |