Üniversite Öğrencilerinin Harcama Analizi: Manisa-Salihli Örneği
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Üniversitelerin, kuruldukları yerin sosyoekonomik ve kültürel yapısınıdeğiştirme potansiyeli oldukça yüksektir. Özellikle üniversite öğrencilerininve üniversitenin beraberinde oluşan kitlenin harcamaları üniversiteninbulunduğu kentin ekonomisinin gelişmesine genellikle olumluyansımaktadır. Bu çalışmanın amacı, Manisa Celal Bayar Üniversitesi SalihliİİBF ile Salihli MYO’da eğitim gören öğrencilerin harcamalarının analiziniyapmak ve Manisa-Salihli’nin ekonomisine statik katkılarını araştırmaktır.Çalışma için veri toplama yöntemi olarak, anket uygulaması ve belge taramateknikleri kullanılmıştır. Araştırma evreni 1.650 öğrenciden oluşmaklaberaber, araştırma örneklemi basit rastlantısal örneklem yoluyla seçilen ve2019-2020 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören 750 öğrencidenoluşmaktadır. Öğrenci ve harcama kalemleri incelendiğinde, en fazlaharcamanın barınma, elektrik/ su/ yakıt ve dışarıda yiyecek/ içecekteolduğu; konser ve tiyatroya gitme ve dergi okuma alışkanlığı için yaptıklarıharcamaların ise daha az olduğu sonucuna varılmıştır. Araştırmanın verianalizinde ise betimsel istatistikler kullanılmıştır. Çalışma sonucunda,öğrencilerin kişi başı ortalama harcamalarının bir eğitim-öğretim yılında1.479,19 TL olduğu, bu harcamaların Salihli’ye olan ekonomik katkısının19.525,308 TL olduğu görülmüştür. Elde edilen bu değer ilçede yer alanyükseköğretim kurumlarının toplam bütçe harcamaları ile toplanmış veyükseköğretim kurumlarının Salihli ekonomisine 26.329.785 TL doğrudanstatik katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır. Doğrudan gelir etkilerine bağlıolarak meydana gelen kısa ve uzun dönem uyarılmış gelir etkileri isesırasıyla 60.400.526,79 ve 87.757.173,405 TL olarak tespit edilmiştir.