Cinsel Sağlık Eğitimi Programının 9. Sınıf Öğrencilerinin Cinsel Sağlık Bilgi Düzeyleri ve Tutumlarına Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorErol ESEN
dc.contributor.authorDiğdem MÜGE SİYEZ
dc.date.accessioned2024-07-24T09:09:11Z
dc.date.available2024-07-24T09:09:11Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractBu araştırmada lise öğrencilerine yönelik cinsel sağlık eğitimi programının 9. sınıf öğrencilerinin cinsel sağlık bilgi düzeyleri ve cinsel sağlıkla ilgili tutumları üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmada öntest – sontest – izleme testi kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak cinsel sağlık bilgi ve tutum envanteri kullanılmıştır. Lise öğrencilerine yönelik cinsel sağlık eğitim programı 14 oturumdan oluşmaktadır, her oturum haftada bir kez 60 dakika şeklinde yürütülmüştür. Deney grubuna cinsel sağlık eğitimi programı uygulanırken kontrol grubuna herhangi bir işlem yapılmamıştır. Deney ve kontrol grubu katılımcılarından elde edilen öntest, sontest ve izleme testi puanlarının analizinde 2 (deney grubu, kontrol grubu) x 3 (öntest, sontest, izleme testi) faktörlü tekrarlayan ölçümler için ANOVA kullanılmıştır. Bulgular deney gruplarına uygulanan lise öğrencilerine yönelik cinsel sağlık eğitimi programının 9. sınıf öğrencilerinin cinsel sağlık bilgi düzeyleri ve cinsel sağlıkla ilgili tutumları üzerinde olumlu yönde bir etkisi olduğunu göstermiştir.
dc.identifier.DOI-ID10.16986/HUJE.2017026755
dc.identifier.issn1300-5340
dc.identifier.urihttp://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/21914
dc.language.isotur
dc.subject[Fen > Tıp > Tıbbi İnformatik, Sosyal > Sosyal > Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Sosyal > Sosyal > Psikoloji, Sosyal > Sosyal > Davranış Bilimleri]
dc.titleCinsel Sağlık Eğitimi Programının 9. Sınıf Öğrencilerinin Cinsel Sağlık Bilgi Düzeyleri ve Tutumlarına Etkisi
dc.typeAraştırma Makalesi

Files

Collections

TR-Dizin Koleksiyonu