Pakistan'da kuruluştan günümüze din eğitimi politikaları ve uygulamaya yansımaları
| dc.contributor.author | M. Nur PAKDEMİRLİ | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:08:55Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:08:55Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Pakistan,14Ağustos1947deHindistandanayrılarak İslâmideolojisi'üzerine kurulan birdevlettir. Bu yıllardan itibaren hemen her hükümet değişikliğinde din eğitimini de kapsayan yeni eğitim politikaları belirlenmiş ve yeni planlamalaryapılmıştır.Hazırlananbupolitikalarzamanzamanreformniteliğidetaşımıştır.İslâmideolojisinindineğitimipolitikalarınaveuygulamalara yansımabiçimiülkeyöneticilerinindünyagörüşüdoğrultusundafarklıbiçimlerde olmuştur. Bu çalışmada öncelikle din eğitimi politikalarına temel teşkil edenkonferansbildirilerine,komisyonvekurulraporlarınadeğinilmiş,daha sonradadineğitimipolitikalarıvebunlarınuygulamayayansımalarıincelenmiştir. | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/21691 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.subject | [Sosyal > Sosyal > Tarih, Sosyal > Sosyal > Müzik, Sosyal > Sosyal > Sanat] | |
| dc.title | Pakistan'da kuruluştan günümüze din eğitimi politikaları ve uygulamaya yansımaları | |
| dc.type | Araştırma Makalesi |