İyi ve Etkili Öğretmen
| dc.contributor.author | Zeynep KIZILTEPE | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:09:46Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:09:46Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Bu makale, iyi bir öğretmen nasıldır veya nasıl olmalıdır sorusunun cevabını vermek üzere yazılmıştır. Yabancı yayınlardan bir literatür çalışması niteliğinde olan bu yazıda, iyi bir öğretmenin özellikleri üç ana başlık altında sunulmuştur. Bunlar, öğretmenin 1) kişisel özellikleri, 2) entellektüel vasıflan, 3) öğretim yöntemleri ile ilgili yaklaşımları ve tutumlarıdır (McDonald, 1975). iyi bir öğretmen tek bir tarifle izah edilemediği halde, sunulan bu özellikler, bizi, eksik noktalarımızı bulmaya ve dolayısıyla daha etkili öğretmenler olmaya yöneltecektir. | |
| dc.identifier.issn | 1300-1337 | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/22369 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.title | İyi ve Etkili Öğretmen | |
| dc.type | Diğer |