Kavram Karikatürleriyle Desteklenmiş Bilimsel Hikâyelerin Akademik Başarı, Tutum ve Motivasyon Üzerine Etkisi
| dc.contributor.author | Tuğçe YILMAZ KORKUT | |
| dc.contributor.author | Fatma ÖREN ŞAŞMAZ | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:11:10Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:11:10Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı; kavram karikatürleriyle desteklenmiş bilimsel hikâyelerin önemli öğrenmeürünlerinden olan akademik başarı, tutum ve motivasyon üzerine etkisini incelemektir. Çalışmada yarı-deneyselaraştırma deseni kullanılmıştır. Çalışma 2012-2013 eğitim öğretim yılında, Manisa ili Demirci ilçesindegerçekleştirilmiştir. Uygulamalar 27 deney grubu ve 27 kontrol grubu olmak üzere toplam 54 öğrenci ileyapılmıştır. Çalışmadan elde edilen verilerin analizinde t testi ve varyans analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarınagöre; kavram karikatürleriyle desteklenmiş bilimsel hikâyelerin kullanıldığı deney grubu öğrencilerinin akademikbaşarılarının anlamlı derecede daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca kavram karikatürleriyledesteklenmiş bilimsel hikayelerin öğrencilerin tutum ve motivasyonlarında anlamlı düzeyde bir farklılıkoluşturmadığı sonucuna ulaşılmıştır. | |
| dc.identifier.issn | 1308-8963 | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/23494 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.title | Kavram Karikatürleriyle Desteklenmiş Bilimsel Hikâyelerin Akademik Başarı, Tutum ve Motivasyon Üzerine Etkisi | |
| dc.type | Araştırma Makalesi |