Bilardo Oyuncularında Kognitif Becerilerin Değerlendirilmesi
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bu çalışmada farklı seviyelerdeki bilardo oyuncuları arasında, reaksiyon süresi, hız mesafe tahmin, nonverbal zekâ gibi beynin kognitif becerileri arasındaki farklılıkların sayısal verilerle ortaya konması amaçlanmaktadır. Araştırma popülasyonunu 18-35 yaş arası profesyonel ve amatör erkek bilardo oyuncuları oluşturmuştur. Tepki süresi, hız-mesafe tahmini ve muhakeme gibi kognitif yetenekler Viyana Test Sistemi (Schuhfried GmbH Moedling, Austria) ile ölçüldü. İstatistiksel analizler Mann-Whitney U Test ve Pearson korelasyon test uygulanarak SPSS 15.0 (SPSS Inc, USA) kullanılarak değerlendirildi. Profesyonel bilardo oyuncularının reaksiyon süresi ve Hız-Mesafe Tahminleri, amatör bilardo oyuncularına göre istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek çıkmıştır (p=0,034, p=0,012). Amatör oyuncularda stres altında karar verme yeteneği profesyonel bilardoculara göre daha yüksek olduğu görülmüştür (p=0,155). Ayrıca profesyonel bilardo oyuncularında bilardo puanları ile hız-mesafe tahmin etme becerileri arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur (r = 0,102, p = 0,766). Test sonuçları, oyuncular arasında bilişsel beceriler ile bilardo puanları arasında pozitif bir ilişki olduğunu göstermektedir ve stresin test puanları üzerine olumsuz bir etkisi olduğu gösterilmiştir. Bilardo sporunun beynin üst fonksiyonları olan bilişsel beceriler üzerinde olumlu etkisi olduğu gözlemlendi. Bilardonun beyin gelişimi için faydalı olabileceği belirlendi. Sonuç olarak bilardo federasyonu gibi sivil toplum kuruluşları ile iş birlikleri yapılarak bilardonun eğitim kurumlarında ve ülke geneline yaygınlaştırılmasının faydalı olabileceği sonucuna varılmıştır.