Genç ergenlerin ergenliğe bakışı

dc.contributor.authorGülten KARADENİZ
dc.contributor.authorEla ALTAN
dc.contributor.authorTuğba TEKSAR
dc.contributor.authorNurcan MARANGOZ
dc.contributor.authorSaliha ALTIPARMAK
dc.date.accessioned2025-04-14T05:53:35Z
dc.date.available2025-04-14T05:53:35Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractAraştırmanın amacı.Tanımlayıcı tipteki araştırmanın amacı; ergenliğe yeni adım atmış olan gençlerin ergenlik dönemi bilgi düzeyleri ile,yaşadıkları sorunları belirlemektir. Materyal Metod: Araştırmanın evrenini Manisa İli Birinci Eğitim Bölgesinde yer alan Necati Bey. Avni Gemici ve Fatih İlköğretim Okulları son sınıf öğrencileri oluşturmuştur Çalışmaya üç okulun . tüm son sınıf öğrencileri dahil edilmiştir (n=249). Verilerin toplanmasında soru kağıdı kullanılmıştır. Veriler bilgisayar ortamında.SPSS 10.0 WINDOWS paket programında değerlendirilmiştir.İstatistiksel analizlerde yüzdelik ve Ki-Kare testleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin çoğu ergenliği zihinsel.bedensel ve toplumsal olgunlaşma olarak tanımlamışlardır..Öğrencilerin çoğu ergenlikle ilgili bilgiyi okuldan aldıklarını.çoğunluğu ailesinin arkadaşlarına karşı anlayışlı olduğunu söylemişlerdir. Öğrencilerin çoğunluğu hiç sigara içmediğini,%9.2'si içtiğini, %94.4'ü hiç alkol almadığım.%1.2'si arkadaşları kullandığı için madde kullandığını ifade etmiştir. Öğrencilerin cinsiyete göre,karşı cinsten arkadaş olma durumu;istatistiksel olarak anlamlı olupfark erkek öğrencilerden kaynaklanmıştır. Ailelerinin tutumu destekleyici olanlarla,destekleyici olmayanlar arasındaki kız-erkek farkı istatistiksel olarak anlamlıdır. Ailesi ile cinsel konuları konuşabilen ve konuşamayan erkek ve kız öğrenciler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamladır.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14701/56228
dc.language.isoTürkçe
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectDavranış Bilimleri
dc.titleGenç ergenlerin ergenliğe bakışı

Files