"Çalıkuşu" ve "Yeni Turan" Romanlarındaki Eğitim Felsefesi ve Öğretmen Modeli
Abstract
Eğitim bireyin şekillenmesindeki en önemli etkendir. Türk toplumu modern eğitim seviyesine ulaşmak için birçok çaba sarf etmiştir. Eğitim felsefemiz ve öğretmen modelimizdeki değişimin yansımalarını edebî eserlerde görebiliriz. Meşrûtiyet Dönemi içerisinde ele alınan Reşat Nuri Güntekin ve Hâlide Edip Adıvar, sadece yazar olmaları yönüyle değil, eğitimci olmalarıyla da dikkat çekerler. Çalıkuşu ve Yeni Turan romanlarında eğitim felsefeleri açısından farklılıklar olmakla birlikte, eğitim anlayışına eleştiriler getirme yönünden benzerlikler vardır. Bu iki roman, eğitim felsefeleri ve öğretmen modelleri açısından incelenmiştir.