Taşımalı İlköğretimin Bazı Sorunları: \"Kütahya/Aslanapa-Tavşanlı İlçeleri Örneği\","Araştırma Makalesi
| dc.date.accessioned | 2025-04-14T05:53:42Z | |
| dc.date.available | 2025-04-14T05:53:42Z | |
| dc.date.issued | 1300-249X | |
| dc.description.abstract | NİHAT AYCAN,Senem CANKURT | |
| dc.identifier.DOI-ID | Eğitim, Eğitim Araştırmaları | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14701/56309 | |
| dc.language.iso | Bu araştırma, Kütahya 'nın Aslanapa ve Tavşanlı ilçeleri ilköğretim okullarında taşımalı öğretim uygulamasıyla ortaya çıkan sorunları saptamak amacıyla yapılmıştır. Veriler, adı geçen ilköğretim okullarında taşımalı öğretim gören sekizinci sınıf öğrencilerinin tamamına uygulanan 25 soruluk anketlerden elde edilmiştir. Verilerin a-nalizinde, bilgisayar ortamında SPSS paket programındaki Varyans analizi ve t testinden yararlanılmış; anket sorularının frekans dağılımlarına bakılmış ve olguların karşılaştırılması yapılmıştır. Taşımalı ilköğretimin sorunlarının bu konudaki bilinçlenmeyle ilgili olduğu belirlenmiştir. Bundan dolayı, öğrencilerin servis araçları, o-kulları, anne-baba ve kardeşleriyle sosyal etkileşim düzeyi sorunlara neden olmaktadır. Sonuç olarak, taşımalı ilköğretimle ilgili sorunlar, bütün değişkenleriyle ele alınarak çözüm üretilmelidir. | |
| dc.title | Taşımalı İlköğretimin Bazı Sorunları: \"Kütahya/Aslanapa-Tavşanlı İlçeleri Örneği\","Araştırma Makalesi |