Pakistan’da ulusal hukuk açısından din eğitiminin yasal dayanakları ve uygulamaya yansımaları
| dc.contributor.author | M. Nur PAKDEMİRLİ | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-14T05:50:31Z | |
| dc.date.available | 2025-04-14T05:50:31Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Pakistan’da 1956, 1962 ve 1973 yıllarında üç farklı anayasa yürürlüğe girmiştir. Bu anayasalar yapılan askerî müdahalelerle defalarca yürürlükten kaldırılmış ve bu süreçte askerî yasalar uygulanmıştır. Son olarak Ziya’ül Hak döneminde (1977-1988) ülkenin tüm kurumlarıyla İslâmîleştirilmesi kapsamında Şeriat Kanunu üst hukuk kaynağı olarak deklare edilmiştir. Tüm bu anayasa ve kanunlar Müslüman halkı İslâm ideolojisine uygun yaşama konusunda teşvik etmiş ve mezheplere göre din eğitim- öğretiminin özgürlüğü ilkesini savunmuş, ancak farklı biçimlerde uygulanmıştır. Bu çalışmada, Pakistan din eğitiminin ulusal hukuk açısından yasal dayanaklarını oluşturan kanun, kararname ve yönetmelikler ile bunların uygulamaya yansıma biçimleri incelenmiştir. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14701/53900 | |
| dc.language.iso | Türkçe | |
| dc.subject | Tarih | |
| dc.subject | Din Bilimi | |
| dc.title | Pakistan’da ulusal hukuk açısından din eğitiminin yasal dayanakları ve uygulamaya yansımaları |