Araştırmaya Dayalı Fen Laboratuvarlarında Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmede Etkili Araçlar: Vee ve I Diyagramları
| dc.contributor.author | Fatma ÖREN AMAZ | |
| dc.contributor.author | Nilgün TATAR | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:13:10Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:13:10Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmada, Vee ve I diyagramlarının temel özellikleri tanımlanarak, bu araçların araştırmaya dayalı fen laboratuvarlarında bilimsel süreç becerilerini geliştirmede etkililikleri incelenmiştir. Bu amaçla; Vee diyagramı nedir?, I diyagramı nedir? Vee ve I diyagramları nasıl organize edilir? Benzerlikleri ve farklılıkları nelerdir? Eğitim alan yazınında bu araçların etkililiği üzerine yapılan çalışmalar ve bulguları nelerdir? Bu araçların fen eğitimi açısından doğurguları nelerdir? sorularına cevap verilmeye çalışılmıştır. Bu derleme çalışmasında, ulusal ve uluslararası düzeydeki araştırma bulguları analiz edilmiştir. | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/25083 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.title | Araştırmaya Dayalı Fen Laboratuvarlarında Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmede Etkili Araçlar: Vee ve I Diyagramları | |
| dc.type | Araştırma Makalesi |