Ulusal Eğitim ve Okul Merkezli Yönetim Bağlamında Köy Enstitüleri
No Thumbnail Available
Date
2004
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bu çalışmada: Köy Enstitülerinin kuruluşu, işleyişi, örgütsel yapısıyla birlikte, toplumsal kalkınma ve ulusal bütünlüğe katkısı incelenmiştir. Çalışmanın amacı, okul merkezli yönetim anlayışı ile demokratik çağdaş eğitim kurumları olan Köy Enstitüleri modelinin, kalkınmanın köyden başlatılarak, ulusal ve çağdaş anlayışı toplumsal tabana yayma işlevini yerine getirebildikleri ve günümüz eğitim kurumlarında da bu modelin örnek alınabileceğinin gösterilebilmesidir.