Ulusal Eğitim ve Okul Merkezli Yönetim Bağlamında Köy Enstitüleri
| dc.contributor.author | Cem ERİMEZ | |
| dc.contributor.author | Hakan YENAL | |
| dc.contributor.author | Nejat İra | |
| dc.contributor.author | İsmail OĞUZ | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T09:13:42Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T09:13:42Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmada: Köy Enstitülerinin kuruluşu, işleyişi, örgütsel yapısıyla birlikte, toplumsal kalkınma ve ulusal bütünlüğe katkısı incelenmiştir. Çalışmanın amacı, okul merkezli yönetim anlayışı ile demokratik çağdaş eğitim kurumları olan Köy Enstitüleri modelinin, kalkınmanın köyden başlatılarak, ulusal ve çağdaş anlayışı toplumsal tabana yayma işlevini yerine getirebildikleri ve günümüz eğitim kurumlarında da bu modelin örnek alınabileceğinin gösterilebilmesidir. | |
| dc.identifier.issn | 1302-9967 | |
| dc.identifier.uri | http://akademikarsiv.cbu.edu.tr:4000/handle/123456789/25508 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.subject | [Sosyal > Sosyal > Eğitim, Eğitim Araştırmaları] | |
| dc.title | Ulusal Eğitim ve Okul Merkezli Yönetim Bağlamında Köy Enstitüleri | |
| dc.type | Derleme |